校园风景需要知道的事项

，最动听的校园声音，是朗朗的读书声；最美的校园风景，莫过于孜孜勤学的身影。最美晨读，为美丽的校园添加了浓郁的书香气息。

校园书声起，喜迎学子归。学校盼来了最想念的人，沉寂多时的校园重新焕发勃勃生机，都说久别重逢是这世间最美的相遇，亲爱的同学们，你回来了，就是校园最美的风景！

我们的校园绿树成荫，风景如画。然而，当你在校园里走来走去，你会发现我们校园里有些不**的音符。在书本明亮的教室里，一些学生环顾四周，交头接耳；课后走廊里，有的同学互相追逐，互相打架甚至骂人的话；在宽阔*坦的操场上，一些学生随意扔纸屑。

这便是我们校园门口的风景线。一道家长们用爱绘成的风景线。一道的风景线。的上演着-----

同学们，你可曾看到校园晨扫那道亮丽的风景;同学们，你可曾见过清扫后干净美丽的校园？然而，这些劳动成果很难长时间保持，总有一些同学不珍惜这些劳动成果，等早点过后，满地竟是些果皮纸屑，一片狼藉。这些都是校园不文明**的现象，与我们的美丽校园格格不入，有悖于建设文明**校园。

同学们，你可曾看到校园晨扫那道亮丽的`风景；同学们，你可曾见过清扫后干净美丽的校园？然而，这些劳动成果很难长时间保持，总有一些同学不珍惜这些劳动成果，等早点过后，满地竟是些果皮纸屑，一片狼藉。这些都是校园不文明**的现象，与我们的美丽校园格格不入，有悖于建设文明**校园。

同学们，你可曾看到校园晨扫那道亮丽的风景；同学们，你可曾见过清扫后干净美丽的校园？然而，这些劳动成果很难长时间保持，总有一些同学不珍惜这些劳动成果，等早点过后，满地竟是些果皮纸屑，一片狼藉。这些都是校园不文明**的现象，与我们的美丽校园格格不入，有悖于建设文明**校园。

活动背景：新生初到，大多数同学还未深刻了解我院风景的美丽，对我院中各种独特建筑也尚未熟识，因此为推广我院校园风景文化，将校园中美丽风景收集起来，通过让部分学生亲身体验的方式来发掘我院很多不为学生注意的美丽风景，让同学们具备发现美的眼睛。活动目的：1。寻找校园最美的足迹，打造校园特色景点，让校园渐渐走近化校师生的心中―爱上他们第二个家。